可視化

『いじめ』という時代錯誤の表現カテゴリが、再び世間を震撼させている。

滋賀県大津市の自殺した中学生の御冥福をお祈りしたい。

その上で一言書かせてもらう。

自殺が起きてしまって以降、当該学校を含めた教育界は、都合の良いアンケートを実施し、結果を一方的にコントロールしながら『因果関係』を偉そうに論じ、組織防衛を最優先する始末。

実に見苦しきかな。

検察警察では捜査過程の可視化が叫ばれて久しいが、寅パパ的には、我が国の教育界こそ、現場を可視化すべきだと言いたい。

そもそも、学校の先生は教える立場にあるが故に、教えられることに抵抗があり、改善の余地に乏しい。甘受できないのだ。

子供たちの万一を考えるならば、第三者によるチェック機関を設け、学校生活を可視化するべきである。

さらに、『いじめ』ではなく『人権蹂躙』『人権侵害』なのだという正しい認識を広く啓蒙し、苦しみ悩んでいる子供の声が、直接的に捜査機関や保護司・民生委員・NPOに届くシステムを確立し、出来る限りの保護態勢を構築すべきである。

３度も被害届を不受理とした警察が、やっと重い腰を上げたが、その一歩を確かなものに変えることも大切な施策だと言える。

寅パパ

追伸１：『国民の生活が第一』の著作権は何処にある？

追伸２：亡くなったパンダの赤ちゃんに、是非とも名前を付けて欲しい。